Uno de los aspectos importantes de los profesores es saber ¿qué es una competencia?, en varias ocasiones tenemos mal el concepto y lo aplicamos como lo entendemos. Se entiende en la lectura como la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos para enfrentar con pertinencia y eficacia a un grupo de situaciones que se presenten.
En los cuales debemos saber manejar la situación y tener el conocimiento pertinente para poderlas resolver, tomando en cuentas que los alumnos manejan diferente tipo de lenguaje al que ocupamos nosotros en clases o en nuestras platicas. Ellos el lenguaje que emplean los alumnos es más común entre ellos o bien ocupan señales para comunicarse entre sí, debemos tener en cuenta gran parte de las citaciones va siendo en donde este ubicado nuestro plantel de trabajo al igual todo el ambiente que lo rodea.
Para poder ver qué competencia se emplea en nuestros alumnos conforme a nuestras materias, vamos a observar nuestro plan de trabajo para reestructurarlo y ver cuál es la forma más idónea para aplicarla con los alumnos, a su vez ellos apliquen las competencias, empleando las propias para después emplear las adecuadas y nos den resultados adecuados (el aprendizaje). Un punto importante es que el profesor sepa lo que está haciendo, sepa manejar la situación teniendo un amplio criterio y las aplique en forma correcta.
Cuando se aplica de forma correcta las competencias la evaluación es más fácil porque debe contribuir al alumno en que desarrolle más las competencias, esto se irá viendo conforme al tiempo y la dedicación del profesor emplee en sus clases, los alumnos de diquen tiempo al estudio y empleen las competencias en todo momento.
Para que los alumnos apliquen las competencias de forma correcta los profesores deben buscar estrategias didácticas que les interesen alumnos deforma educativa empleando la tecnología, los medios tecnológicos, checando la fuente informativa que le conviene al estudiante, habiendo una retro alimentación en el aprendizaje (información previa o/y en el salón con la información obtenida), la televisión, radio, películas, que estén dentro del tema que s vaya a observar o se esté dando.
La didáctica es un método muy importante en la educación al igual que la pedagogía, tenemos que estudiar a nuestros alumnos para ver las necesidades que tienen, relacionarlas con nuestros temas, es buscar estrategias nuevas y novedosas empleando todas cosa que estén en nuestro alrededor, viendo que herramientas contamos y cuales nos sirven.
Para que sea un excito el profesor debe observar y checar la información que se les pida a los alumnos utilizando la tecnología o los medios que tengan a su alcance para reafirmar el aprendizaje, no todo depende del alumno si no también del profesor porque se tiene que preparar con la planeación de los temas que se estén viendo, una gran parte tienen también y no los he mencionado son los padres, ellos tiene una parte muy fundamentan en el aprendizaje de los alumnos (sus hijos) si tiene un ambiente de armonía, tranquilidad y una estabilidad sentimental que es muy importante en el hogar como en la escuela.
Si unimos todo, la didáctica empieza desde la casa con los papás posteriormente en la escuela con los profesores hay la educación es más profunda con estrategias y formas de enseñar, hay van a emplear las competencias conforme se vayan a necesitar y lo van a refregar cuando haiga evaluación, no precisamente que sea escrito el examen.
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